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setembre 2017 |
Competencias emocionales en la Formación Inicial Docente = Emotional competences in initial teacher training |
Gallardo Jaque, Alejandro
; Pérez i Cabaní, Maria Lluïsa
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Competencias emocionales en la Formación Inicial Docente = Emotional competences in initial teacher training |
Gallardo Jaque, Alejandro
; Pérez i Cabaní, Maria Lluïsa
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1 juny 2018 |
Competencias emocionales en la Formación Inicial Docente = Emotional competences in initial teacher training |
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5 juny 2018 |
Competencias emocionales en la Formación Inicial Docente = Emotional competences in initial teacher training |
Gallardo Jaque, Alejandro
; Pérez i Cabaní, Maria Lluïsa
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Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez, Claudia
; Alsina, Angel
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Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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1 juny 2018 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
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5 juny 2018 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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15 febrer 2020 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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agost 2015 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Àngel
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febrer 2010 |
La Construction et évolution de l’identité professionnelle en formation initiale |
Pellanda Dieci, Sandra
; Weiss, Laura
; Monnier, Anne
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febrer 2010 |
La Construction et évolution de l’identité professionnelle en formation initiale |
Pellanda Dieci, Sandra
; Weiss, Laura
; Monnier, Anne
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Creencias de los futuros maestros sobre la aptitud matemática: consideraciones para promover procesos de cambio en la formación inicial = Pre-service Teachers’ Beliefs about Mathematics Aptitude: considerations to Promote Change Processes in Initial Training |
López, Paula
; Alsina, Angel
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Creencias de los futuros maestros sobre la aptitud matemática: consideraciones para promover procesos de cambio en la formación inicial = Pre-service Teachers’ Beliefs about Mathematics Aptitude: considerations to Promote Change Processes in Initial Training |
López, Paula
; Alsina, Angel
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1 juny 2018 |
Creencias de los futuros maestros sobre la aptitud matemática: consideraciones para promover procesos de cambio en la formación inicial = Pre-service Teachers’ Beliefs about Mathematics Aptitude: considerations to Promote Change Processes in Initial Training |
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5 juny 2018 |
Creencias de los futuros maestros sobre la aptitud matemática: consideraciones para promover procesos de cambio en la formación inicial = Pre-service Teachers’ Beliefs about Mathematics Aptitude: considerations to Promote Change Processes in Initial Training |
López, Paula
; Alsina, Angel
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setembre 2016 |
Creencias de los futuros maestros sobre la aptitud matemática: consideraciones para promover procesos de cambio en la formación inicial = Pre-service Teachers’ Beliefs about Mathematics Aptitude: considerations to Promote Change Processes in Initial Training |
López Serentill, Paula
; Alsina, Àngel
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2016 |
Del dicho al hecho en la evaluación del aprendizaje en la universidad: la conveniencia de evaluar a través de tareas auténticas |
Opazo Salvatierra, Margarita
; Pérez i Cabaní, Maria Lluïsa
; Sepúlveda Obreque, Alejandro
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15 febrer 2020 |
Del dicho al hecho en la evaluación del aprendizaje en la universidad: la conveniencia de evaluar a través de tareas auténticas |
Opazo Salvatierra, Margarita
; Pérez i Cabaní, Maria Lluïsa
; Sepúlveda Obreque, Alejandro
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2016 |
Developing Teachers’ Competences for Designing Inclusive Learning Experiences |
Baldiris Navarro, Silvia Margarita
; Zervas, Panagiotis
; Fabregat Gesa, Ramon
; Sampson, Demetrios G.
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Developing Teachers’ Competences for Designing Inclusive Learning Experiences |
Baldiris Navarro, Silvia Margarita
; Zervas, Panagiotis
; Fabregat Gesa, Ramon
; Sampson, Demetrios G.
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Developing Teachers’ Competences for Designing Inclusive Learning Experiences |
Baldiris Navarro, Silvia Margarita
; Zervas, Panagiotis
; Fabregat Gesa, Ramon
; Sampson, Demetrios G.
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1 juny 2018 |
Developing Teachers’ Competences for Designing Inclusive Learning Experiences |
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5 juny 2018 |
Developing Teachers’ Competences for Designing Inclusive Learning Experiences |
Baldiris Navarro, Silvia Margarita
; Zervas, Panagiotis
; Fabregat Gesa, Ramon
; Sampson, Demetrios G.
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2007 |
Discurs de la rectora, curs acadèmic 2006-2007 |
Geli, Anna M.
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